Η Μεγάλη Συζήτηση
 

ΑΝΑΠΤΥΞΤΕ ΤΙΣ ΣΥΖΗΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΥΝΔΕΣΤΕ ΜΕ ΥΠΟΘΕΜΑΤΑ

ΤΕΡΑΤΑ & ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΑ
​

• Δημιουργήστε ένα διάγραμμα σε σχήμα Τ. Στη μία πλευρά του διαγράμματος, ζητήστε από τους μαθητές να απαριθμήσουν λέξεις που θα μπορούσαν να χρησιμοποιήσουν για να περιγράψουν ένα τέρας. Δεδομένου ότι τα τέρατα είναι φανταστικά, δεν υπάρχουν λάθος απαντήσεις.

• Στην άλλη πλευρά του διαγράμματος, απαριθμήστε λέξεις που θα μπορούσατε να χρησιμοποιήσετε για να περιγράψετε τον T-Kesh.

• Συγκρίνετε τις δύο λίστες για να δείτε πώς ο T-Kesh είναι παρόμοιος ή διαφορετικός από αυτό που θα μπορούσατε να περιμένετε από ένα τέρας.

• Ποιες υποθέσεις θα μπορούσε να έχει κάνει ο Ian για τον T-Kesh ή για τα τέρατα γενικότερα που θα μπορούσαν να τον έχουν κάνει να φερθεί στον T-Kesh με τον τρόπο που το έκανε;

• Ζητήστε από τους μαθητές να σας βοηθήσουν να ορίσετε τη λέξη στερεότυπο. Εξηγήστε ότι όταν κάνουμε υποθέσεις για μια ολόκληρη ομάδα ανθρώπων, αυτές οι υποθέσεις αναφέρονται ως στερεότυπα. Όταν τα στερεότυπα επηρεάζουν τη συμπεριφορά ή τις στάσεις μας, μπορεί να δυσκολευόμαστε να κάνουμε δίκαιες κρίσεις για κάποιον ή κάτι τέτοιο. Αυτή η επιρροή στην κρίση ονομάζεται προκατάληψη.

​

ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΚΑΙ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ 

Οι οικογένειές μας μπορούν να αποτελέσουν σημαντικό μέρος της ταυτότητάς μας. Σε μικρές ομάδες ή ζεύγη, ζητήστε από τους μαθητές να επανεξετάσουν και να αναλογιστούν τα ακόλουθα:

​

• Ο T-Kesh λέει: «Φαίνεται ότι τα ιαπωνικά τέρατα είναι αρκετά συνηθισμένα στον κινηματογράφο, αλλά δεν ξέρω αν οι απλοί άνθρωποι θα ξέρουν ότι αυτό είναι, σαν, κάτι φυσιολογικό...» Τι νομίζετε ότι εννοεί ο T-Kesh με αυτό;

• Ο T-Kesh χρησιμοποιεί τις φράσεις «κανονικοί άνθρωποι» και «κανονικό πράγμα». Τι μπορείτε να πείτε για λέξεις όπως «φυσιολογικός» ή «κανονικός» και πώς χρησιμοποιούνται και ερμηνεύονται από διαφορετικούς ανθρώπους;

• Πιστεύετε ότι αυτοί είναι χρήσιμοι όροι;

• Η μητέρα του T-Kesh λέει «...στον σημερινό κόσμο υπάρχουν κάθε είδους άνθρωποι και οι άνθρωποι γίνονται πιο ανεκτικοί σε... διαφορετικά είδη γονικών μορφών και διαφορετικές οικογενειακές συνθέσεις... η αποδοχή ενός τέρατος απλώς συμβαδίζει με αυτό». Τι νομίζετε ότι εννοεί η μητέρα του T-Kesh με αυτό; Σας θυμίζει κάτι από αυτά που έχετε ακούσει ή βιώσει στην πραγματική ζωή;

Τονίστε ότι οι απαντήσεις σε αυτές τις ερωτήσεις, όπως και στις άλλες συζητήσεις που κάνετε, δεν επικρίνουν και παρέχουν στους μαθητές την ευκαιρία να εξετάσουν τις δικές τους εμπειρίες — και τη σημασία του να αναλογίζονται τις δικές τους πράξεις και σκέψεις.

​