✨Δραστηριότητες:

-Ποιος είναι ο ήρωας αυτής της ιστορίας;
-Τι του συμβαίνει;" [Καθώς περπατάει, πέφτει πάνω σε ένα δέντρο]
- Τι πρόβλημα αντιμετωπίζει; [Χάνει τις ρίγες της: δεν αναγνωρίζει πλέον τον εαυτό της όπως ήταν]
- Γιατί αυτό είναι πρόβλημα για την ζέβρα; [Θέλει να ανακτήσει αυτό που ήταν πριν από το σοκ]
"Τι κάνει τότε;" [Χτυπάει στο δέντρο ξανά για να ανακτήσει τις ρίγες του]
- Πώς νομίζετε ότι αισθάνεται η ζέβρα;
[ Έκπληκτη από τις αλλαγές της.Απογοητευμένη, στο να μην πετύχει. Ανησυχεί μήπως δεν μπορέσει να βρει τις ρίγες της.Φοβισμένη ]
- Όταν η ζέβρα συναντά τις άλλες ζέβρες, τι φοβάται; [Απόρριψη, χλευασμό]
- Πώς την βρίσκουν οι άλλες ζέβρες; [ευχάριστο, όμορφο, εντυπωσιακό, πρωτότυπο]
- Πώς της δείχνουν οι ζέβρες ότι την δέχονται; [Χειροκροτούν με τα αυτιά τους, την πλησιάζουν]
- Και στο τέλος, πώς αισθάνεται η ζέβρα μας; Ντρέπεται ή ανησυχεί για τη διαφορά της; [Όχι, είναι περήφανη για τον εαυτό της και γεμάτη χαρά]
- Εσείς υπάρχουν στιγμές που νιώθετε λίγο σαν αυτή τη ζέβρα: διαφορετικοί;
- Νιώθετε μερικές φορές λίγο διαφορετικοί;
-Υπάρχουν στιγμές που είστε θυμωμένοι με τον εαυτό σας όπως αυτή η ζέβρα;
- Πείτε μου για μια εποχή που φοβόσασταν μήπως δεν σε δεχτεί η ομάδα;
- Πείτε μου για μια εποχή που ένιωθες περήφανος για τον εαυτό σου.
- Ποιος έκανε κάποτε το βήμα να σας δεχτεί να σας αγαπήσει όπως είστε;"
- Έχετε δεχτεί ποτέ, κοντά σας, κάποιον διαφορετικό;
- Πώς τον καθησύχασες, τον ενσωματώσατε;
- Παρέχετε στα παιδιά το σχήμα μιας ζέβρας, χωρίς ρίγες
- Από πολλαπλές γραφικές εκτυπώσεις (ασπρόμαυρες), προσφέρετε στα παιδιά να γεμίσουν το φόρεμα της ζέβρας τους... ένα εξατομικευμένο φόρεμα. Κανένα από τα δύο δεν θα είναι το ίδιο.
- Κάντε πρόταση στα παιδιά να ονομάσουν τη ζέβρα τους.
-Παρουσιάστε στον τοίχο το κοπάδι των ζέβρων. Είναι ΟΛΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ...